TALLER DE MUSICA PARA LA CULTURA TRADICIONAL

La Cultura Tradicional y los niños

La formación musical debe comenzar en la infancia.  con adquirir experiencia con el canto y con el manejo de instrumentos musicales, los niños aprenden desde pequeños a trabajar en equipo,  escuchar el trabajo de sus compañeros y a alegrarse con el progreso de otros, que en definitiva es el progreso del grupo.
La música les permite ponerse metas concretas y trabajar para alcanzarlas, siempre hay algo nuevo que  aprender  y siempre se puede mejorar lo que se sabe.
Si una persona decide estudiar  música clásica cuenta con conservatorios de música y metodologías de estudio que le permitirán alcanzar su meta, lo mismo ocurre con el Jazz e incluso con la música popular. Sin embargo con la música folklórica no ocurre lo mismo. En la mayoría de los casos los integrantes de conjuntos mantienen un perfil de aficionados,  habiendo muy buenos intérpretes  autodidactas, o personas que cuentan con una formación musical que proviene de las vertientes antes mencionadas, pero que en la mayoría de los casos su enfoque o criterio estético es distinto al de la cultura tradicional. Esto que menciono se puede observar en los “arreglos musicales” que consisten en aplicar al repertorio tradicional, armonías de la música clásica o popular. También está el hecho de que muchos de nuestros cultores naturales se acompañan de guitarra afinadas con temples antiguos o afinaciones campesinas como habitualmente se les llama, lo que muchos conjuntos de difusión folclórica dejan de lado, adoptando solo la afinación por común. Otros elementos que se pueden agregar son los rasgueos,  la rítmica, la métrica, la técnica vocal, el carácter en fin, todos los elementos que hacen de nuestra música algo diferente a la del resto del mundo.

Formar un taller de música interpretada por niños y orientado a la difusión de la cultura tradicional.

Generar un espacio para el desarrollo musical de niños con estudios en algún instrumento y o condiciones especiales para la música y la Danza

Crear orquestaciones y adaptaciones musicales para el repertorio tradicional.

Permitir a los niños el acceso a instrumentos y técnicas de ejecución tradicionales propias de nuestra música.

Difundir el concepto de formación musical orientada a la cultura tradicional

Percusión:

Pandero, toc toc, claves, cascabel, triangulo, bombo, tormento, caja,

Cuerdas

Guitarra (en sus distintas afinaciones campesinas), Rabel, Mandolina, Charango, Arpa.

Viento:

Flauta dulce (en sus distintos registros), Acordeón, Armónica

Aserrin aserran

Aserrín, Aserrán

Aserrín, aserrán,
los maderas de San Juan
piden pan, no les dan,
piden queso les dan hueso
piden vino si les dan
se marean y se va

Caballito Blanco

Caballito blanco,
llevame de aquí.
Llévame a mi pueblo,
donde yo nací.
Tengo, tengo, tengo.
Tú no tienes nada.
Tengo tres ovejas
en una manada.
Una me da leche;
otra me da lana;
otra mantequilla
para la semana

Cucú Cantaba la rana

La torre en guardia

Cielito Chilote

Cielito Arriba cielito si
arriba cielito no
cielo cielito lindo
cielo que Dios nos dio

Cielo cielito sí
cielo cielito no

Bastante te he de querer
ya nadie lo a de saber
arriba cielito cielo
arriba cielito no

Cielo cielito sí
cielo cielito no

Arriba cielito sí
quien te quiere más que mí
arriba cielito no
quien te quiere más que yo

Cielo cielito pardo
en la esquinita te aguardo

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La Nave

Corra la nave corra la vida
corra y más ande
que la misericordia la vida
de Dios es grande

Busca tu vida mozo la vida
por los estrados
corre a sacar la niña la vida
que no ha bailado

Búscala, búscala, búscala

A la primera vuelta la vida
súbete a un roble
a la segunda vuelta la vida
siéntese e l hombre

Busca tu vida moza la vida
por los rincones
por que están tapaditos la vida
como ratones

Búscala, búscala, búscala

A la primera vuelta la vida
sube a la rama
a la segunda vuelta la vida
siéntese dama

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En la mar hay una torre

Mi vida y en la mar hay una torre
alla va y en la torre, una campana
mi vida y en la campana una niña
alla va Que a los marineros llama

A la torre mas alta,
me subí un día
por ver si divisaba,
lo que quería
lo que quería si,
subí a la torre
repiquen las campanas
que el viento corre

Anda subí a la torre
que el viento corre
 

A los ángeles del cielo

Mi vida a los ángeles del cielo
caramba tengo de mandar pedir
mi vida una pluma de sus alas
caramba para poderte escribir

Escribirte quisiera
papel no tengo
te escribiré en el centro
de mi pañuelo
de mi pañuelo si,
con letras verdes
pa’ que de cuando encunado
de mi te acuerdo

Anda con letras verdes
de mi te acuerdes
 

Cueca Valseada Versión simplificada

Trasporte
Escuchar
Tablatura

DECIMAS POR NACIMIENTO

El gallo en su gallinero
Abre las alas y canta
Y el que duerme en casa ajena
A las cuatro se levanta

La noche del nacimiento
del Mesías verdadero
el buey al recien nacido
se acercó a darle aliento
en el alto firmamento muy
radiante está el lucero
por que hoy el verdadero
en Belén se apareció
y por tres veces cantó
el gallo en su gallinero

Al igual que los pastores
trinan las aves parleras
y en los campos y praderas
se reverdecen las flores
al niño con mil amores
lo besa la Virgen Santa
y su complacencia es
tanta de mirar al niño Dios
que el gallo con tierna voz
abre las alas y canta

Los reyes con precisión
llegaron del oriente
le ofrecieron tres presentes
al rey de la creación
la estrella los alumbró
para ver aquella escena
José y la Virgen con pena
tempranito han de arrancar
esto le suele pasar
al que duerme en casa ajena

Herodes con prontitud
a Jesús lo perseguía
en verdad lo que quería
era dar muerte a Jesús
no le alcanzó la virtud
y ordenó una gran matanza
José con su tierna infanta
dicen vamos a Egipto
temiendo aquel duro edicto
al las cuatro se levanta

Ángel glorioso y bendito
Maceita de clavel
el niño de Dios nació
en el portal de Belén
tres reyes lo van a ver
en el humilde portal
y el hijo del celestial
vino a darnos redención
y así fue la encarnación
en su seno virginal

HUACHITORITO

Al chalay miyucaito
tan sumai y tan bonito
que siendo tan poderoso
se muestra tan pobresito

Ay si ay no
al niño lo quiero yo

A la huachi, huachi torito
niñito del portalito
huachi huachi huachitorito
niño Dios.

Señora doña María
aquí le traigo unas peras
aunque no estén muy maduras
pero cosidas son buenas

En el portal de Belén
habían muchos ratones
y a mi taita San José
le comieron los calzones
 

  Caminito, caminito

Caminito, caminito,
el que lleva a Nazaret;
como el calor era mucho,
el niño tenía sed.

No pidas agua, mi niño,
no pidas agua, mi bien,
que los ríos bajan turbios,
no hay agua donde beber.-

Allá abajo a la derecha
hay un lindo naranjel,
naranjel que guarda un ciego,
ciego que aún la luz no ve.

Ciego, dame una naranja
para el niño entretener.
Cójalas, cójalas, señora,
cuantas haya menester.

Y ella coge de una en una,
y brotan de tres en tres.
Cuantas más naranjas coge,
más frondoso está el vergel.

Ya se marchó la señora
y el ciego comienza a ver.
¿Quién es aquella señora
que me ha hecho tanto bien?

Una joven con un niño
que iba hacia Nazaret.
La Virgen María ha sido,
otra no podía ser.

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